Análisis de la realidad educativa existente en todas las escuelas de once partidos judiciales de la provincia de Badajoz entre 1856 y 1859. Se estudian las reseñas de visitas del inspector de educación, Pedro Moreno Rubio y se presentan las estructuras educacionales existentes profundizando en el conocimiento de maestras y maestros, de alumnas y alumnos y en las preocupaciones de la sociedad local por la escuela, de la que también se analizan algunas de sus condiciones materiales.