El trabajo de investigación La Enseñanza Media y Profesional (1949-1967). Institutos Laborales en Extremadura analiza y valora una parte de la educación dedicada a la formación conjunta de la Enseñanza Media y Profesional. Este nuevo orden docente que aparece al finalizar la primera década del franquismo, conocido también como Enseñanza Laboral o institutos Laborales, saca a la luz una nueva enseñanza que mezcla la formación humana general y los estudios especiales profesionales, así como la impartición de cursos complementarios con el fin social de difundir y elevar el nivel cultural y técnico de la población que vivía próxima a los pueblos cabeza de comarca de Extremadura. Supone un giro en la política educativa clasista y humanista del momento, llegando a convertirse en un modelo educativo verdaderamente novedoso para esta etapa de la historia.